La institución escolar: Una cuestión de familia.
En mi familia mis tres hermanos están relacionados de alguna
u otra forma con la educación. La mayor de mis hermanas trabaja en una escuela
rural, ubicada en la carrera, Tupungato, según ella, esta institución es de
tipo familiar ya que la escena central es la familia, la comunicación es
persona a persona, como una charla de todos los días. Si alguno de los alumnos
tiene algún problema el director y los maestros trabajan para solucionar dicho
problema. Si alguno de los maestros o padres quieren realizar algún festival
para juntar fondos, directamente lo charla y se lo proponen al director, no hay
intermediarios ni notas.
El Curriculum se
adapta a las capacidades del chico y sus necesidades, se busca que el
conocimiento le sea útil para toda la vida.
Al ser pocos alumnos por curso un mismo maestro se hace cargo
de dos o tres cursos que con suerte alcanzan a tener 8 alumnos al unificarlos.
En el caso de esta escuela, hasta el año pasado un hombre era
el director, que tomaba el rol de padre de familia y consejero, las maestras el
rol de madres. Lo afectivo es muy valorado, se intenta fortalecer estos
vínculos que favorecerán la transmisión de los conocimientos.
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